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EL JUEGO


ES PENSAR




Propósitos




  • Que los escolares, a través del aprendizaje del ajedrez sistemático
    y programado descubran sus habilidades intelectuales.
  • Que aprendan a transferir habilidades adquiridas en el juego a todos
    los dominios en que se encuadren sus progresos y motivaciones.
  • Que encuentren, en el método de estudio del juego, las enseñanzas
    de conductas que, a veces, faltan en el desarrollo curricular de las
    escuelas.
  • Que enmarquen la operatoria del ajedrez en actitudes similares en
    otros vocabularios como el de las matemáticas o
    de la lengua, complementándola con la rica propuesta
    de juegos de valor en la solución de problemas.
  • Que el pensamiento lateral, la memoria visual, la deducción o el
    pensamiento analógico sean conductas habituales frente a la
    resolución de problemas.
  • Que aprendan a obtener serenidad en sus decisiones y respuestas
    más claras frente a cada situación particular en sus vida